Вы зарегистрировались как Гость | Группа " Гости " Приветствую Вас Гость | RSS

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 20 имени Д. Моисеенко муниципального образования Каневского района

Прямая трансляция Знание.ТВ

Все самые яркие события на выставке форума «Россия» и проявления выдающихся людей нашей страны вы показываете именно здесь! Можно будет круглосуточно в любое удобное время послушать урок, освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного саморазвития! Ещё больше знаний ждёт вас на Знание.TV! Можно будет круглосуточно в любое удобное время послушать урок, освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного саморазвития! Еще больше знаний ждет вас на Знание.TV! Подключайтесь! Подключайтесь! Здесь

ПОИСК ПО САЙТУ

...

Меню сайта

Мы в соцсетях

нац. проекты

ФГОС

Олимпиада

календарь

Сетевой город

О погоде

Погода в Каневской

Gismeteo

Подробнее

БИБЛИОТЕКА

ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

«Школа - это, прежде всего, книга,

а воспитание - прежде всего слова,

книги и живые человеческие отношения»

А.И. Герцен

Перед современной общеобразовательной школой стоит важнейшая задача – научить школьников ориентироваться в массе информации, подготовить к жизни в условиях информационного общества. Существенную роль в этом играет библиотека. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе - главная проблема современности, поэтому главным направлением работы школьной библиотеки, как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебно – воспитательном процессе.

Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ БИБЛИОТЕКИ

1. Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Библиотека открыта в 1972 году. Расположена на втором этаже и занимает изолированное помещение площадью 56,8 кв2. Имеет абонемент для младших и старших школьников. Читальный зал совмещен с абонементом, оборудован столами для читателей, стульями, книжными стеллажами, книжными шкафами и полками. Библиотека оснащена компьютером и принтером. Компьютер подключен к сети Интернет. Учащиеся имеют возможность навести всевозможные справки, получить необходимую информацию для использования на уроках и проведения внеклассных и общешкольных мероприятий. Фонд систематически пополняется электронными цифровыми ресурсами.

Учебный фонд расположен в отдельном помещении.

Локальные акты, регламентирующие работу библиотеки:

- Положение о библиотеке ОУ;

- Правила пользования библиотекой ОУ;

- Должностная инструкция работника библиотеки;

- Паспорт библиотеки.

Документы учета и контроля:

- Книга суммарного учета основного фонда;

- Инвентарные книги;

- Журнал учета книг, принятых взамен утерянных;

- Журнал учета изданий, не подлежащих инвентарному учету;

- Книга суммарного учета учебников;

- Журнал выдачи учебников по классам;

- Дневник работы школьной библиотеки;

- Папка с копиями накладных и счетов;

- Акты списания.

Библиотека работает по плану, утвержденному директором школы.

Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.

В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Библиотекарь знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности и фонду библиотеки.

Моя профессия – школьный библиотекарь

Да кто же он такой библиотекарь?

Чудак, Фанатик? Странный человек?

Всегда серьезный и дотошный лекарь

Старинных книг и пухлых картотек!

Вы так решили, опуская лица

В тяжелый, надоевший полке тем,

А мне, скажу во век не надивиться

Его святым, бесхитростным трудом!

Заведует школьной библиотекой Козачук Марианна Анатольевна . Она активно работает по привитию у детей любви к книге, чтению, по расширению кругозора, воспитанию бережного отношения ко всем видам печатной продукции.

Книга – надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной библиотеке!

2024-2025 учебный год

ОТЧЕТ ПО РАБОТЕ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ В 2023-2024 УЧЕБНОМ ГОДУ

АРХИВ 2023-2024 учебный год

Наши гости- 1 класс!!!

Дать учащимся первого класса базовые понятия по основам библиотечно-библиографической грамотности
– "библиотека", "читальный зал", "абонемент», «книжный фонд», «читательский формуляр».
Вызвать у школьников интерес к книге.
Научить их ориентироваться в библиотечном пространстве.
Обучить правилам пользования библиотекой.
Формировать бережное отношение к книгам.
Знакомство с "Правилами поведения в библиотеке".

ВЫСТАВКА

"НЕДЕЛЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ"

225 лет со дня рождения А.С.Пушкина

АРХИВ ДОКУМЕНТОВ

2022-2023 учебный год

/2023/analiz_biblioteki_za_2022-2023god_na_sajt.docx

Экскурсия по библиотеке

Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.

График работы библиотеки

План работы библиотеки на 2022-2023 учебный год

План месячника школьных библиотек 2022г.

Литературный час к юбилею М.Цветаевой ( 130 лет со дня рождения)

7 класс

Конкурс иллюстраций к произведениям: К.Чуковского -"Мойдодыр" и А.С.Пушкина- "Сказка о царе Салтане..."

Творческий конкурс "Закладка для моей книги" ( учащиеся 2-5 классов)

Библиотечный урок "История письменности". 3 класс.

Библиотечный урок "Из чего состоит книга" . 4 класс

Выставка "Моим стихам настанет свой черед" ( 130 лет со дня рождения М.И.Цветаевой)

Литературная викторина "В мире сказок" . 2 класс

Выставка . Книги- юбиляры. Писатели- юбиляры 2022 года.

1.Книжная выставка и подбор литературы ко Дню народного единства "В единстве народа- сила страны".

2. Книжные выставки-портреты к юбилеям Д.Н.Мамина-Сибиряка, Г.Б.Остера , В.Гауфа и А.Линдгрен

План мероприятий на осенние каникулы 2022г.

Творческая мастерская "Проба пера"

***

...И вскоре наступило лето.

Зачем? Оно само не знало...

Лучами солнечного света,

Молилось, травами играло,

И плакало росой на камни,

Морской волною умывалось,

И, в плотно запертые ставни,

Дождем и грозами стучалось.

И рассыпалось жемчугами...

Но ветер лист на землю сбросил...

Его топтали все ногами...

И вскоре наступила осень.

(Учитель МБОУ ООШ № 20)

Сказка-страшилка.

"Вредный класс".

Это было в одной обычной школе. Все дети этой школы были неплохими детьми и вели себя спокойно и хорошо. Но лишь дети этого класса вели всегда себя шумно, передразнивали учителей и шутили друг над другом. Однажды они так расстроили своего учителя, что у того даже появилось желание уволиться. С учениками этого класса никто не хотел дружить.

Как-то раз , на учительском совете учителя решили проучить детей этого класса необычным способом. Учителя закрыли детей в темном классе и попросили подождать, скоро их ждет сюрприз. Но время шло. А дверь не открывалась, ребятам становилось все страшнее и страшнее. И тишина…она пугала детей. Многие из них стали плакать. И тогда дети поняли, что из-за плохого поведения по отношению к окружающим, с ними никто не захочет больше дружить. И вот, наконец -то, когда дети совсем потеряли надежду, дверь открылась, и в класс вошли учителя.

Как же дети были рады вновь увидеть своих учителей! Как долго тянулось время! И вот наконец-то- СВОБОДА!!!

Дети все осознали, они не будут больше плохо себя вести и плохо учиться, не будут огорчать учителей и своих родителей!

Они будут самым лучшим классом в школе!

( Учащийся 5 класса МБОУ ООШ № 20)

***

Я немного обижаюсь,

И ,совсем чуть-чуть, сержусь.

Нет, я вовсе не кусаюсь

И, конечно , не дерусь...

Но разбросаны игрушки,

Мишку в угол посадил

И любимую подушку